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教育部:將開展校園APP專項調研 全面規范校園APP管理和使用

2019/3/18 11:26:19

來源:中國教育報

30岁女人摸一下就有水  記者3月15日從教育部網站獲悉,教育部辦公廳日前印發《2019年和網絡安全工作要點》,明確提出全面規范校園APP的管理和使用。

  教育部明確,將開展校園APP專項調研,摸清底數,研判形勢。與網信部門開展聯合行動,治理校園APP亂象。研究制定規范校園APP管理的意見,規范第三方校園APP的引入和自主開發校園APP的建設,探索建立規范校園APP管理的長效機制,促進移動互聯網有序健康發展。推動落實《教育部辦公廳關于嚴禁有害APP進入中小學校園的通知》,重點加強學習類APP的規范管理。

30岁女人摸一下就有水  據了解,早在今年1月,教育部辦公廳就印發了《關于嚴禁有害APP進入中小學校園的通知》(以下簡稱《通知》),要求各地采取有效措施,堅決防止有害APP進入中小學校園。各地要建立學習類APP進校園備案審查制度,按照“凡進必審”“誰選用誰負責”“誰主管誰負責”的原則建立“雙審查”責任制,學校首先要把好選用關,對APP的內容、鏈接、應用功能、信息安全等進行嚴格審查,并報上級教育主管部門備案審查同意。

  附:《關于嚴禁有害APP進入中小學校園的通知》

  《通知》強調,要開展全面排查,凡發現包含色情暴力、網絡游戲、商業廣告及違背教育教學規律等內容的APP要立即停止使用,要將涉嫌違法違規的APP、微信公眾號報告當地網絡信息管理和公安部門查處。要采用多種方式提醒家長慎重安裝使用面向中小學生的APP。

  《通知》要求,各地要建立學習類APP進校園備案審查制度,按照“凡進必審”“誰選用誰負責”“誰主管誰負責”的原則建立“雙審查”責任制,學校首先要把好選用關,對APP的內容、鏈接、應用功能、信息安全等進行嚴格審查,并報上級教育主管部門備案審查同意。要確保進入校園的學習類APP內容在思想性、科學性和適宜性等方面符合黨的教育方針和立德樹人要求,體現素質教育導向。要以“有效服務教育教學、不增加教師工作和學生課業負擔”為原則,合理選用APP,嚴格控制數量,防止影響正常教育教學。進入校園的學習類APP不得向學生收費或由學生支付相關費用。要保障學生信息和數據安全,防止泄露學生隱私。

  《通知》指出,各地教育行政部門和中小學校要建立健全日常監管制度,明確監管責任和辦法,切實保障進入校園的APP安全健康、科學適宜。今后凡未經備案審查的學習類APP一律禁止在校園內使用,不得在課外統一組織或要求、推薦學生使用未經備案審查的學習類APP。要定期檢查、掌握APP內容變動和更新情況,發現有害信息要及時處置。學校和教師不得利用APP發布學生成績、排名等信息。對違規使用、疏于管理并造成不良影響的教育行政部門、學校和教師要嚴肅問責。

  《通知》要求,各級教育行政部門要會同有關部門加強研究,進一步完善學習類APP內容要求、審查標準和監管辦法等,及時總結推廣成功經驗,逐步建立學習類APP使用管理的長效機制,推進“教育”,發揮好現代信息技術促進基礎教育教學改革的有益作用。


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